Mesele, talim ile terbiyeyi yeniden buluşturmaktır. Bilginin yönünü, gayesini ve insana tesirini yeniden düşünmeden, eğitim sisteminde yapılacak her reform eksik kalacaktır. İhtiyaç duyulan şey, geçmişin formlarını kopyalamak değil; onun ruhunu bugünün imkânlarıyla yeniden üretmektir. Ancak o zaman eğitim, diplomalı bireyler yetiştiren bir mekanizma olmaktan çıkar; istikamet sahibi insanlar inşa eden bir terbiye sürecine dönüşür.
Bu yazının tamamını okumak için abone olmanız gerekmektedir.
Tüm yazılara erişmek için abonelik paketlerimizi inceleyebilirsiniz.
Abone Ol
